همینطور، شواهد نشان می دهد که دختران در قیاس با پسران، کمتر دردسر ساز و آشوبگر هستند. لازم به ذکر است که در دختران مشکل توجه و تمرکز به صورت رویاپردازی، خیالبافی، مشکلات مرتبط با پردازش اطلاعات و دشواری در فهم دستورالعمل ها ظاهر می شود. به زبان ساده تر، باید گفت که این مسئله دختران را در دنیای هپروت فرو می برد. همینطور، بیش فعالی دختران محسوسا بی رنگ تر از پسران است چون این نشانه گویا معمولا در دختران به شکل پرگویی، وراجی و واکنش های افراطی چون کوبیدن در و زیر گریه زدن بروز می کند. به طور کلی از نشانه های تشخیصی این اختلال در دختران می توان به ویژگی های زیر اشاره کرد: الف: پیشی گرفتن عمل بر تفکر و بر نتابیدن الزامات نوبت محور. ب: قطع نابهنگام سخنان گوینده و دادن جواب های سربالا و آزارنده. پ: پرگویی، وراجی، بی قراری و بازی های پرسروصدا. ت: نا آرامی، بی قراری مکانی، گوش ناسپاری و گم کردن وسایل ح: حواس پرتی، دشواری در درک دستورالعمل ها، اعمال و رفتارهای بی ثبات و نارسایی توجه مداوم. لازم به ذکر است که عوارض این اختلال در دختران می تواند بازتاب زنجیره ای داشته باشد برای مثال این عوارض می تواند خودباوری تحصیلی قربانی را تضعیف کرده و فرد را درگیر اختلالی موسوم به هراس از مدرسه کند.

همینطور در دختر مبتلا، مشکلات برنامه ریزانه می تواند فرد را درگیر شلختگی، لاقیدی ظاهری و بی توجه به اصول بهداشتی و پاکیزگی و آراستگی سازد و بالاخره نارسایی مهارتهای ارتباطی نیز به شکل ریاست طلبی، کناره گیری و در خود فرو رفتگی، پرحرفی و قطع جریان سخن گوینده بروز می کند که این رفتارها نیز هر چه بیشتر لوازم طرد شدن فرد را فراهم می آورد. نکته مهم دیگری که در رابطه با دردمندان نوجوان مونث همواره باید آویزه گوش والدین و درمانگران مسئول باشد این است که از آنجا که براساس مطالعات معتبر (ADHD) در قیاس با پسران، نارسایی های روانی بیشتری را به دختران تحمیل کرده و این عوارض می تواند منجر به اضطراب و افسردگی شود. نکته مهمی که باید بدان توجه داشت این است که درمان نشانه های افسردگی دختر هرگز به معنی درمان (ADHD) دختر نیست. به زبان ساده تر، این احتمال وجود دارد که درمانگران موفق به تشخیص درست افسردگی واقعی از افسردگی ناشی از (ADHD) نشوند. این در حالی است که در صورت عدم درمان، عوارض این اختلال زندگی سوز است.

موضوع پیشنهادی پایان نامه روانشناسی :

بررسی عوامل فردی و اجتماعی بروز اختلال (ADHD) در دختران ...