مقایسه اثر بخشی بخشش درمانی بر کاهش نشخوار فکری و افزایش سلامت روانی در افراد با و بدون انگیزه مثبت
مقایسه اثر بخشی درمان شناختی – رفتاری مواجهه درمانی بر اضطراب مرگ و افسردگی در مردان میانسال
مقایسه اثر بخشی درمان شناختی - رفتاری و درمان مبتنی بر مواجهه بر کاهش اختلال اضطراب اجتماعی
مقایسه اثر بخشی درمان شناختی رفتاری بر اختلال استرس پس از آسیب با و بدون فاصله پس از سانحه
مقایسه اثر بخشی درمان شناختی- رفتاری بر اختلال استرس پس از آسیب در افراد دارای اختلال شدید و افراد دارای اختلال خفیف
مقایسه اثر بخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و طرحواره درمانی بر استرس پس از سانحه
مقایسه اثر بخشی درمان مواجهه و بازداری بر اختلال اضطراب فراگیر و اختلال وسواس اجباری
مقایسه اثر بخشی مواجهه درمانی بر کاهش اختلال اضطراب اجتماعی و وسواس فکری عملی
مقایسه اثربخشی آموزش مکاشفه ای و آموزش مستقیم بر قدرت حل مسئله در کودکان پایه ششم ابتدایی
مقایسه اثربخشی فعالیت‌های اجتماعی بشردوستانه بر میزان استرس و خشم افراد دریافت کننده و افراد ارائه کننده خدمات
مقایسه اثربخشی مداخله های پذیرش و تعهد و شناختی- رفتاری بر اختلال اضطراب فراگیر(GAD) در کارمندان
مقایسه استرس و فشار خون و بهداشت روانی در بیماران دیابتی و سالم
مقایسه اضافه وزن و چاقی و درگیری اجتماعی در افراد سالم و افراد دارای اختلال احتکار
مقایسه اضطراب سلامتی و خودبیمارانگاری در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر و اختلال وسواس اجباری
مقایسه اضطراب و استرس و برانگیختگی هیجانی در افراد بومی و اقلیت
مقایسه باورهای فراشناختی مثبت و منفی در افراد افسرده و غیر افسرده
مقایسه باورهای فراشناختی و خطر پذیری در افراد عادی و افراد با آمادگی برای توهم
مقایسه بررسی درمان شناختی - رفتاری مبتنی بر عدم تحمل ابهام و آرمیدگی (AR) برای اختلال اضطراب فراگیر
مقایسه تأثیر بازسازی شناختی و درمان ذهن آگاهی بر کاهش اختلال وسواس و افسردگی در زنان خانه دار
مقایسه تاثیر بخشش و ابراز خشم بر مهارت های اجتماعی و رابطه والد فرزندی در خانواده های شهر
مقایسه تفکر انتقادی و خلاقیت و نوآوری در کودکان و نوجوانان دارای بازی های رایانه ای و عدم آن
مقایسه توانایی یادگیری دروس و مهارت های حرکتی در کودکان چپ دست و کودکان ماهر در استفاده از هر دو دست
مقایسه خودآگاهی شناختی و باورهای فراشناختی در افراد مبتلا به اسکیزوفرنی و افراد مبتلا به وسواس فکری عملی
مقایسه خودکفایی اقتصادی و اجتماعی و رشد حرکتی و توانایی ذهنی در کودکان عقب مانده ذهنی دختر و پسر
مقایسه خویشتن داری و احساس خواهی و خود نظم دهی در کودکان دارای والدین سخت گیر و دارای والدین سهل گیر
مقایسه درمان شناختی - رفتاری مبتنی بر عدم تحمل ابهام و آرمیدگی کاربردی (AR) در درمان اختلال وسواس – اجباری در زنان
