آیا می توانیم آنها را محدود به زمان انتخاب شغل یا یک مقطع تحصیلی کنیم؟ در این صورت فرد چگونه برای انجام موفقیت آمیز شغل آماده شود؟ پاسخ به این سؤالها نحوه راهنمایی شغلی و حرفه ای در طول دوران تحصیل را روشن میکند. انتخاب شغل یک عمل مقطعی و ناگهانی نیست بلکه فرایند پویایی است که در طول زمان شکل می گیرد. دانش آموزان آینده سازان کشور هستند که در آینده چرخ های جامعه را به حرکت در می آورند. لذا باید برای انجام آن آماده شوند. راهنمایی شغلی از این دیدگاه ویژه یک دوره خاص تلقی نمی شود و در تمام این دوره زمانی که شامل همه مقاطع تحصیلی می شود ارائه می شود و... دانش آموزان را در مسیر رشد حرفه ای خود یاری می کند و البته چگونگی انجام آن در دوره های مختلف تحصیل یکسان نیست و با توجه به شرایط سنی و ویژگی های جسمی و روانی هر سن متفاوت می شود. ولی هدف نهایی آن همان کمک به انتخاب و انجام موفقیت آمیز شغل است که در تمام سطوح مختلف تحصیل به اشکال و روش های گوناگون تعقیب می شود. به نظر هاپاک در آخرین ترم قبل از فارغ التحصیل شدن در هر مقطع تحصیلی باید به دانش آموزان آموزش شغلی داد. چون هر یک از این دوران ها می تواند نقطه شروع انجام شغل باشد.