رابطه راهبرد های تغییر باورهای فراشناختی مثبت درباره نشخوار فکری و مفهوم سازی با کاهش افسردگی و اضطراب
بررسی رابطه افسردگی و نشخوار فکری با خودکنترلی در زوج های دارای اختلاف شدید منطقه 5 شهر تهران
اثر بخشی مداخله فراشناختی بر اختلالات شخصیتی و سوء ظن زناشویی
مقایسه بهزیستی روان شناختی، سبک های اسنادی و خودتنظیمی هیجانی در دانش آموزان عادی و دانش آموزان با ناتوانایی های یادگیری
مقایسه تاب آوری، جرات ورزی و مهارت های ارتباطی در دانش آموزان کم بینا و کم توان ذهنی
مقایسه تنظیم هیجان، سازگاری اجتماعی و سطوح همدلی در دانش آموزان کم بینا و نابینا
مقایسه توانش های ذهنی سه گانه، هوش موفق و باورهای هوشی دانش آموزان تیزهوش مدارس عادی، غیر انتفاعی و تیزهوشان
