راهنمای پاسخگو نیز باید به نحوی ساده و روشن، اطلاعات مورد نیاز را ارائه دهد. از همین جا است که پاسخگو تصمیم به ارائه اطلاعات و یا اجتناب از آن می کند. باید دقت نمود که پاسخ های والدین به پرسشها صادقانه باشد. زیرا ممکن است ارائه پاسخ های صادقانه، انجام صحیح وظیفه را در آنان به زیر سؤال ببرد. هنگامی که والدین با پرسش هایی در زمینه عملکرد ضعیف تحصیلی و یا مشکلات رفتاری فرزند خود مواجه می شوند، تصور میکنند که بخشی از این نابهنجاری از عملکرد نادرست آنان ناشی می شود و بنابراین از دادن پاسخ به پرسشنامه اجتناب می کنند و یا اصولا آن را برگشت نمیدهند. طرح سؤالات پرسشنامه باید به نحوی باشد که همه پاسخگویان درک واحدی از آن داشته باشند. برای این منظور باید دقت شود که پرسشها متناسب با پایین ترین سطح سواد و تحصیلات پاسخگویان باشد. کاربرد اصطلاحات فنی تنها ممکن است برای برخی از آنان مناسب و قابل فهم باشد. اجرای آزمایشی پرسشنامه ها می تواند نکات مبهم آنها را روشن سازد. حتی با رعایت جوانب یاد شده، هنوز ممکن است پاسخ های دقیقی به سؤالات داده نشده باشد. بخشی از این مشکلات مربوط به گذشت زمان و تغییر خاطره ها در دهن پاسخگویان است. حتی زمانی که پاسخ های به صورت دقیق ارائه شده باشد، تفسیر آنها نیاز به مهارتهای تخصصی لازم دارد در تنظیم پرسشنامه، همچنین باید سؤالهای آسان برای پاسخگویی در ابتدای پرسشنامه قرار گیرد و تنها پرسشهایی مطرح شود که اطلاعات لازم را جمع آوری می نمایند؛ زیرا تهیه فهرست بلندی از سؤالات، پاسخگو را خسته و دقت وی را کم می کند. از نظر موضوع نیز باید تا آنجا که ممکن است مطالب مربوط به هم را طبقه بندی کرد و یکی بعد از دیگری مطرح ساخت. توالی زمانی در تدوین پرسشنامه نیز باید مد نظر قرار گیرد به نحوی که پاسخگو مجبور نباشد از لحاظ زمانی مدام به پس و پیش برود. لازم است که پر کردن اطلاعات در پرسشنامه، برای کودکانی که قادر به خواندن و نوشتن هستند، توسط خود آنان صورت گیرد. پرسشنامه های باز و بسته هر یک محدودیت های خاص خود را دارند. پرسشنامه های بسته امکان شناخت بسیاری از موارد ممکن را برای محقق فراهم می آورند اما، طبقه بندی کردن و کدگذاری آنها آسان است. از سوی دیگر، پرسشنامه های باز به پاسخگو اجازه می دهند تا آنچه را که در نظر دارد مطرح نماید اما، طبقه بندی کردن و کدگذاری اطلاعات مندرج در آن امری دشوار است و ممکن است برخی از پاسخ ها تنها توسط عده ای معدود و یا حتی یک نفر پیشنهاد شده باشد.