پیشنهاد موضوع پروپوزال روانشناسی بالینی - جدید

96. تدوین چارچوب راهبردهای کارآفرینی مبتنی بر واقعیت مجازی و بررسی اثر آن بر انگیزش و خلاقیت

97. مقایسه اثربخشی بازی‌های دیجیتال و فعالیت‌های گروهی بر مهارت‌های اجتماعی و کاهش اضطراب

آزمایش هایی که در دهه ۱۹۶۰ صورت گرفت نشان داد که می توان با روش شرطی سازی عامل (کنشگر)، موشها را به کاهش و افزایش ضربان قلب خود را داشت. در پی آن پژوهش های آزمایشگاهی نشان داد که افراد انسانی نیز می توانند یاد بگیرند که هر دو کار کرد یادشده را تغییر دهند. بر پایه این دسته از پژوهش ها، شیوه های تازه ای برای درمان بیماران مبتلا به فشار خون به وجود آمده است. در یکی از این شیوه ها نمودار تغییرات فشار خون بیمار در جریان ثبت شدن به وی نشان داده می شود و شیوه های آرام سازی دسته های عضلانی گوناگون به وی آموخته می شود؛ به این ترتیب که ابتدا بیمار راهنمایی می شود عضلاتش را منقبض کند (مثلا دست خود را مشت کند یا عضلات شکم را سفت کند)، سپس تنش ایجاد شده را رها کرده و تفاوت این دو وضع را حس کند. البته معمولا کار از انگشتان و مچ پا آغاز می شود و سراسر عضلات بدن، تا عضلات گردن و چهره را در بر می گیرد تا آنکه بیمار یاد بگیرد تنشهای عضلانی خود را تغییر دهد. این آمیزه پسخوراند زیستی و آرامش آموزی در برخی مردمان به اندازه داروهای ضد فشار خون در کم کردن فشار خون کارایی داشته است.

موضوع پیشنهادی پروپوزال روانشناسی :

بررسی نقش واسطه ای آرام سازی دسته های عضلانی در رابطه فشار خون و استرس بیماران دیابتی

موضوعات پایان نامه روانشناسی بالینی: اضطراب و افسردگی در بیماران خاص

51. بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های تنظیم هیجان بر کاهش اضطراب، افسردگی و درد مزمن در بیماران مبتلا به فیبرومیالژیا

52. پیش بینی شدت افسردگی بر اساس سبک مقابله‌ای و حمایت اجتماعی در بیماران مبتلا به دیابت نوع ۲

53. تحلیل کیفی تجربه بیماران مبتلا به اختلال پانیک از مداخلات درمان شناختی-رفتاری

54. مقایسه اثربخشی روان درمانی گروهی و آموزش خودمراقبتی بر کاهش اضطراب و افزایش کیفیت زندگی بیماران سرطانی

55. مدلسازی معادلات ساختاری بین امیدواری، تاب‌آوری و علائم اضطراب در بیماران مبتلا به بیماری قلبی

موضوعات پایان نامه روانشناسی بالینی: اختلالات خوردن و تصویر بدنی

56. بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های خودتنظیمی بر کاهش رفتارهای اختلال خوردن و اضطراب اجتماعی در نوجوانان دختر

57. پیش بینی اختلالات خوردن براساس عزت نفس و مقایسه نگرش بدنی در دختران و پسران

58. تحلیل کیفی تجربه زیسته زنان مبتلا به بی‌اشتهایی عصبی از فرایند درمان تغذیه‌ای و روانشناختی

59. طراحی و اعتبار یابی برنامه آموزش تصویر بدنی و بررسی اثربخشی آن بر اعتماد به نفس و رضایت از بدن

60. مقایسه اثربخشی مداخلات گروهی روان درمانی و مشاوره فردی بر بهبود رفتارهای غذایی و افسردگی

موضوعات پایان نامه روانشناسی بالینی: مداخلات شناختی و یادگیری

61. بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های متاکاگنیشن بر بهبود عملکرد تحصیلی، حافظه و انگیزه یادگیری دانش‌آموزان

62. پیش بینی موفقیت تحصیلی براساس سبک‌های یادگیری و خودکارآمدی در دانش‌آموزان دوره متوسطه

63. تحلیل کیفی تجربه زیسته معلمان از استفاده از نقشه مفهومی و اثر آن بر یادگیری فعال

64. تدوین و اعتبار یابی بسته آموزشی حل مسئله و بررسی اثربخشی آن بر توجه، تمرکز و خلاقیت

65. مقایسه اثربخشی روش‌های آموزش مبتنی بر داستان‌گویی و یادگیری فعال بر انگیزش و خودکارآمدی

موضوعات پایان نامه روانشناسی بالینی: سلامت روان زنان

66. بررسی اثربخشی برنامه آموزشی مهارت‌های مقابله‌ای بر کاهش استرس و افزایش تاب‌آوری زنان شاغل

67. تحلیل کیفی تجربه زیسته زنان سرپرست خانوار از مشارکت در فعالیت‌های ورزشی و اثر آن بر سلامت روان

68. پیش بینی بهزیستی روانشناختی براساس حمایت اجتماعی و میزان تاب‌آوری در زنان مطلقه

69. مقایسه اثر مداخلات روانشناختی گروهی و فردی بر کاهش اضطراب و افسردگی زنان باردار

70. طراحی و تدوین مدل تاب‌آوری زنان شاغل با نقش میانجی رضایت شغلی و حمایت همسر

موضوعات پایان نامه روانشناسی بالینی: روانشناسی خانواده و فرزندپروری

71. بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های حل تعارض بر بهبود روابط والد-فرزند و کاهش رفتارهای پرخطر نوجوانان

72. تحلیل کیفی تجربه والدین از تأثیر سبک فرزندپروری بر انگیزه تحصیلی و رفتارهای اجتماعی کودکان

73. تدوین مدل مداخلات روانشناختی برای افزایش همدلی و ارتباط مثبت در خانواده‌های دارای فرزند با اختلال رفتاری

74. پیش بینی رفتارهای پرخطر نوجوانان براساس سبک فرزندپروری و میزان رضایت خانوادگی

75. مقایسه اثر آموزش مهارت‌های ارتباطی و مدیریت خشم بر تعاملات خانوادگی و کاهش تعارضات

موضوعات پایان نامه روانشناسی بالینی: اختلالات روان‌تنی و استرس

76. بررسی اثربخشی آموزش مدیریت استرس بر کاهش درد و اضطراب در بیماران مبتلا به سردرد مزمن

77. تحلیل کیفی تجربه بیماران مبتلا به سندرم روده تحریک‌پذیر از روش‌های درمان روانشناختی

78. مقایسه اثربخشی تکنیک‌های آرام‌سازی و مدیتیشن بر کاهش علائم روان‌تنی و بهبود کیفیت زندگی

79. پیش بینی شدت اختلالات روان‌تنی براساس اضطراب و سبک مقابله‌ای در بزرگسالان

80. طراحی و اعتبار یابی پرسشنامه اختلالات روان‌تنی و بررسی ارتباط آن با افسردگی و اضطراب

موضوعات پایان نامه روانشناسی بالینی: روانشناسی سالمندان

81. بررسی اثربخشی تمرینات ذهن‌آگاهی بر کاهش افسردگی، اضطراب و افزایش کیفیت زندگی سالمندان

82. تحلیل کیفی تجربه زیسته سالمندان ساکن خانه سالمندان از روابط اجتماعی و سلامت روان

83. پیش بینی کیفیت زندگی سالمندان براساس حمایت اجتماعی و سبک زندگی سلامت محور

84. مقایسه اثربخشی گروه درمانی شناختی-رفتاری و فعالیت‌های گروهی اجتماعی بر بهبود خلق و کاهش اضطراب

85. طراحی و تدوین مدل مفهومی توانمندسازی سالمندان با نقش میانجی نشاط اجتماعی و تعاملات خانوادگی

موضوعات پایان نامه روانشناسی بالینی: اختلالات شخصیتی و رفتارهای نابهنجار

86. بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های خودکنترلی بر کاهش رفتارهای پرخطر و اختلال شخصیت مرزی

87. پیش بینی ویژگی‌های شخصیتی نابهنجار براساس سبک مقابله‌ای و حمایت اجتماعی

88. تحلیل کیفی تجربه زیسته بیماران مبتلا به اختلال شخصیت وسواسی از فرایند درمان گروهی

89. مقایسه اثربخشی درمان‌های شناختی-رفتاری و روان‌درمانی حمایتی بر کاهش پرخاشگری و استرس

90. تدوین مدل مفهومی خودنمایشی نابهنجار با تأکید بر تعاملات اجتماعی و نقش میانجی عزت نفس

موضوعات پایان نامه روانشناسی بالینی: آسیب‌های روانی و تروما

91. بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های مقابله‌ای بر کاهش اضطراب و افسردگی در بازماندگان تصادفات رانندگی

92. تحلیل کیفی تجربه زیسته جانبازان اعصاب و روان از فرایند بازتوانی روانشناختی

93. پیش بینی شدت علائم PTSD براساس میزان حمایت اجتماعی و سبک مقابله‌ای

94. مقایسه اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر تاب‌آوری و روان درمانی شناختی-رفتاری در کاهش علائم تروما

95. طراحی و تدوین بسته آموزشی تاب‌آوری برای بازماندگان بلایای طبیعی با ارزیابی اثربخشی بر استرس و اضطراب

موضوعات پایان نامه روانشناسی بالینی: نوآوری‌های روانشناختی و هوش مصنوعی

96. بررسی اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر واقعیت مجازی بر افزایش تاب‌آوری و کاهش استرس دانش‌آموزان

97. تحلیل کیفی تجربه کاربران از تأثیر شبکه‌های اجتماعی بر رفتارهای روانشناختی و سلامت روان

98. تدوین چارچوب راهبردهای کارآفرینی مبتنی بر واقعیت مجازی و بررسی اثر آن بر انگیزش و خلاقیت

99. مقایسه اثربخشی بازی‌های دیجیتال و فعالیت‌های گروهی بر مهارت‌های اجتماعی و کاهش اضطراب

100. طراحی و اعتبار یابی مدل مفهومی تعاملات بین فردی با بهره‌گیری از هوش مصنوعی و بررسی اثر آن بر تاب‌آوری و مهارت‌های اجتماعی