بازی کردن و یادگیری از یک رابطه همزیستی در طول تاریخ بهره مند بوده اند.
ولی وقتی "اپل کامپیوتر بازی آموزشی "ليموناد استند " را برای اپل دو در سال ۱۹۷۹ منتشر کرد، آموزش دهندگان و شرکت هایی نظیر برودر باند و شرکت یادگیری ، بازی های رایانه ای را به عنوان راهی تازه جهت درگیر ساختن دانش آموزان به رسمیت شناختند. و در سال ۲۰۰۳ بود که جیمز جی در کتاب خود با عنوان بازی های ویدیویی در حال آموزش فرزندان ما هستند" فواید بسیاری از بازی های ویدیویی در یادگیری را روشن ساخت. از آن به بعد بازی ها به عنوان رسانه قدرتمند در یاددهی و یادگیری از توجه و پشتیبانی روزافزونی برخوردار شدند.
موضوع پیشنهادی پروپوزال روانشناسی :
رابطه بین بازی کامپیوتری و رسانه های آموزشی با یادگیری دانش آموزان ابتدایی
موضوعات پایان نامه روانشناسی تربیتی
موضوعات پایان نامه روانشناسی تربیتی درباره رشد شناختی و خودنظم دهی تحصیلی
-
بررسی اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر خودنظم دهی تحصیلی، انگیزش پیشرفت و اضطراب امتحان در دانش آموزان متوسطه
-
بررسی رابطه کارکردهای اجرایی و کنترل هیجان با عملکرد تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی
-
پیش بینی پیشرفت تحصیلی براساس خودکارآمدی تحصیلی و اهداف یادگیری در دانشجویان
-
طراحی و اعتبار یابی بسته آموزشی تنظیم شناختی هیجان و بررسی تاثیر آن بر خودپنداره تحصیلی، پشتکار و امید به آینده در دانش آموزان
-
مدل معادلات ساختاری راهبردهای یادگیری خودتنظیم بر اساس حمایت معلم و خودکارآمدی در دانش آموزان با نقش میانجی انگیزش درونی
موضوعات پایان نامه روانشناسی تربیتی درباره انگیزش، هدف گذاری و پیشرفت تحصیلی
-
بررسی اثربخشی آموزش انگیزش پیشرفت بر تاب آوری تحصیلی، پشتکار و بهزیستی تحصیلی در نوجوانان
-
روابط علّی ساختاری باورهای هوشی و هدف گرایی با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان با میانجی گری خودتنظیمی
-
تدوین الگوی آموزش انگیزش تحصیلی مبتنی بر نظریه خودتعیین گری و مقایسه اثربخشی آن با روش سنتی بر نگرش تحصیلی و پشتکار در یادگیری
-
بررسی رابطه کمال گرایی مثبت و منفی با اهمال کاری تحصیلی در دانشجویان
-
طراحی و تدوین مدل تاب آوری تحصیلی با نقش میانجی رضایت از مدرسه و نقش تعدیل کننده حمایت والدین
موضوعات پایان نامه روانشناسی تربیتی درباره هیجان های تحصیلی و سازگاری روان شناختی
-
بررسی اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر اضطراب امتحان، عزت نفس و احساس شایستگی تحصیلی در نوجوانان
-
پیش بینی رضایت از مدرسه براساس هیجانات مثبت و منفی تحصیلی و خودکارآمدی یادگیری
-
بررسی رابطه ناگویی هیجانی و خستگی عاطفی با فرسودگی تحصیلی در دانش آموزان
-
تدوین و اعتباریابی برنامه آموزش سواد هیجانی و بررسی اثربخشی آن بر همدلی، خودآگاهی و تعامل اجتماعی در دانش آموزان
-
مدل معادلات ساختاری هیجانات تحصیلی بر اساس جو کلاسی و احساس تعلق به مدرسه با نقش میانجی حمایت اجتماعی
موضوعات پایان نامه روانشناسی تربیتی درباره خلاقیت، نوآوری و تفکر واگرا
-
بررسی اثربخشی آموزش تفکر طراحی بر خلاقیت، خودبیانی و اعتماد به نفس تحصیلی در دانش آموزان
-
بررسی رابطه هوش فرهنگی و سبک یادگیری با خلاقیت تحصیلی در دانشجویان
-
تدوین الگوی آموزش خلاقیت مبتنی بر نظریه گاردنر و مقایسه اثربخشی آن با آموزش سنتی بر تفکر انتقادی و انگیزش درونی
-
طراحی و اعتبار یابی بسته آموزش تفکر واگرا و بررسی تاثیر آن بر نوآوری و تاب آوری شناختی در دانش آموزان
-
پیش بینی نوآوری تحصیلی براساس انعطاف پذیری شناختی و ذهن آگاهی در دانشجویان
موضوعات پایان نامه روانشناسی تربیتی درباره راهبردهای یادگیری و عملکرد تحصیلی
-
بررسی اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناختی بر عملکرد تحصیلی، خودنظم دهی و خودپنداره در دانش آموزان
-
بررسی رابطه راهبردهای یادگیری و سبک های شناختی با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان
-
تدوین مدل راهبردهای شناختی مؤثر بر یادگیری معنادار در دانش آموزان با نقش میانجی باورهای انگیزشی
-
طراحی و اعتبار یابی بسته آموزش یادگیری خودراهبر و بررسی تاثیر آن بر خودکارآمدی و پشتکار تحصیلی
-
مدل معادلات ساختاری عملکرد تحصیلی بر اساس باورهای یادگیری و راهبردهای فراشناختی با نقش میانجی نگرش به یادگیری
موضوعات پایان نامه روانشناسی تربیتی درباره یادگیری الکترونیکی و آموزش مجازی
-
بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر بازی های دیجیتال بر انگیزش تحصیلی، درگیری شناختی و رضایت یادگیری در محیط مجازی
-
بررسی رابطه خودراهبری یادگیری و سواد دیجیتال با عملکرد آموزشی در آموزش آنلاین
-
تدوین الگوی آموزش مجازی مبتنی بر تعامل اجتماعی و مقایسه اثربخشی آن با آموزش سنتی بر مشارکت و یادگیری عمیق
-
تحلیل کیفی تجارب دانش آموزان از چالش های یادگیری در کلاس های برخط در دوران کرونا
-
طراحی و اعتبار یابی بسته آموزش سواد دیجیتال و بررسی تاثیر آن بر احساس شایستگی و خودکارآمدی یادگیری
موضوعات پایان نامه روانشناسی تربیتی درباره تعامل خانواده و پیشرفت تحصیلی
-
بررسی اثربخشی آموزش مهارت های فرزندپروری مثبت بر انگیزش تحصیلی، نظم شخصی و اعتماد به نفس دانش آموزان
-
پیش بینی پیشرفت تحصیلی براساس حمایت والدین و انسجام خانواده در نوجوانان
-
بررسی رابطه سبک های دلبستگی و جو خانوادگی با نگرش تحصیلی در دانش آموزان
-
تدوین مدل تأثیر رفتار والدین بر تاب آوری تحصیلی با نقش میانجی احساس امنیت عاطفی
-
بررسی کیفی ادراک والدین از نقش خود در پیشرفت تحصیلی فرزندان
موضوعات پایان نامه روانشناسی تربیتی درباره سلامت روان و بهزیستی تحصیلی
-
بررسی اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر بهزیستی تحصیلی، رضایت از زندگی و کاهش اضطراب در دانش آموزان
-
پیش بینی سلامت روان تحصیلی براساس امید، تاب آوری و حمایت اجتماعی در دانشجویان
-
روابط علّی ساختاری فرسودگی تحصیلی و سرزندگی تحصیلی با خوش بینی در نوجوانان
-
تدوین و اعتباریابی برنامه آموزش مثبت نگر و بررسی اثربخشی آن بر عزت نفس و شادکامی تحصیلی
-
بررسی رابطه معناجویی در زندگی و احساس کارآمدی با سلامت تحصیلی در دانشجویان
موضوعات پایان نامه روانشناسی تربیتی درباره تفاوت های فردی و شخصیت
-
بررسی رابطه پنج عامل شخصیت و سبک های یادگیری در دانش آموزان
-
پیش بینی خودنظم دهی تحصیلی براساس کمال گرایی سازگار و ناسازگار در دانشجویان
-
بررسی اثربخشی آموزش مدیریت هیجان بر خودکنترلی، استرس تحصیلی و همدلی در نوجوانان
-
تدوین الگوی شخصیت رشد یافته تحصیلی مبتنی بر نظریه اریکسون و مقایسه آن با مدل سنتی در رشد خودپنداره
-
طراحی و اعتبار یابی بسته آموزش خودآگاهی شخصیتی و بررسی تاثیر آن بر عزت نفس و تاب آوری تحصیلی