موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی در مورد اختلال اضطراب فراگیر

یکی از این مشکلات مهم در ملاکهای خود این اختلال نهفته است. اختلال اضطراب فراگیر اختلالی نسبتا جدید است به طوری که اولین بار در نسخه سوم راهنمای تشخیصی و آماری اختلالهای روانی پدیدار گشت (راهنمای تشخیصی و آماری اختلالهای روانی، انجمن روان پزشکی آمریکا، ۱۹۸۰).

در آن زمان، با تشخیص عدم وجود سایر وضعیت های اضطرابی (به عنوان مثال، عدم وجود اختلال وحشت زدگی، اختلال وسواسی - اجباری، یا هراسهای خاص) تا حد زیادی به عنوان یک اختلال باقی مانده در نظر گرفته میشد، و علامت عمده آن اضطراب مداوم بود که همراه با برخی علائم جسمی در چند طبقه تعیین میشد. ملاکهای تشخیصی اختلال اضطراب فراگیر به طور قابل توجه در DSM-III-R تغییر داده شد (انجمن روان پزشکی آمریکا، ۱۹۸۷)، ویژگیهای اساسی اضطراب مداوم به نگرانی افراطی یا غیرواقع بینانه تغییر یافت.

این موضوع پیشرفت قابل ملاحظه ای نسبت به DSM-III بود به طوری که اختلال اضطراب فراگیر به عنوان یک اختلال متمایز در نظر گرفته شده بود که می توانست در حضور سایر اختلال های اضطرابی تشخیص داده شود، و تأکید بر نگرانی موجب توصیف شناختی بهتری از اختلال اضطراب فراگیر شد.

این تعریف در DSM-IV ساده تر و مؤثر تر شده بود (انجمن روان پزشکی آمریکا، ۱۹۹۴)، به طوری که در آن علامت عمده به صورت نگرانی افراطی و غیر قابل کنترل درباره رویدادهای زندگی روزمره و برخی علائم جسمی که شامل ۶ مورد می باشد تعریف شد.


موضوع پیشنهادی پروپوزال روانشناسی :

مقایسه اثربخشی مداخله های پذیرش و تعهد و شناختی- رفتاری بر اختلال اضطراب فراگیر(GAD) در کارمندان ...