مشاور مدرسه، مربی است که در پایه های اول تا دوازدهم کار می کند. هدف او فراهم کردن پیشرفتهای تحصیلی، شغلی، آمادگی برای ورود به دانشگاه و رشد قابلیت های فردی و اجتماعی برای همه دانش آموزان است. او علاوه بر دانش آموز با اشخاص مرتبط با دانش آموز نیز کار می کند. به نظر گیز برز و هندرسون (۲۰۰۰) مشاور مدرسه علاوه بر مهارت های حرفه ای باید ویژگی های شخصیتی مانند خلوص، شناسایی و تأیید توانایی دانش آموز، خوش بینی، شجاعت، مدیریت زمان، شوخ طبعی، صمیمیت، گشودگی، احترام و توجه به دیگران را نیز داشته باشد. بررسی دقیق تر تعریف فوق و توجه به مفاهیم موجود در آن ماهیت مشاوره مدرسه را بهتر روشن می کند. براساس این تعریف مشاوره مدرسه ویژگی های زیر را دارد الف) در تمام گستره آموزش و پرورش از ابتدایی تا دبیرستان تداوم دارد و محدود به یک پایه خاص تحصیلی نمی شود ب) مشاوره مدرسه به دنبال رشد همه جانبه دانش آموز است و پیشرفت تحصیلی به تنهایی مورد توجه نمی باشد.