موضوع پایان نامه روانشناسی درباره پرخاشگری موضوع پروپوزال روانشناسی درباره پرخاشگری

 خشونت در تلویزیون و پرخاشگری: بسیاری از کارتون های کودکانه و ابرقهرمانان دارای رفتارهای خشونت آمیز هستند و کودکان به شدت تحت تأثیر رفتار خشونت آمیز برآمده از تلویزیون هستند.

 اکثر کودکان پرخاشگر روابط خصمانه ای با همسالان دارند.

 مصاحبه با کودکان پرخاشگر، والدین و معلمان آنها می تواند برای مشخص کردن متغیرهای موقعیتی که با رفتار پرخاشگرانه مرتبط اند بسیار کمک کننده باشد.

 مشخص شده است که کودکان پرخاشگر در درک و رمزگردانی نشانه های محیط اطراف در مقایسه با کودکان غیر پرخاشگر به شیوه متفاوتی عمل می کنند، جستجوی نشانه های خصمانه به یک شیوه هشیارانه و گوش به زنگ.

 پژوهش طولی نشان داده است که رفتار پرخاشگرانه در طول دوران کودکی و نوجوانی کاملا پایدار است و پرخاشگری پایدارتر از اکثر الگوهای رفتاری است (هيل، الاچمن، کویی، گرینبرگ و گروه پژوهشی پیشگیری از مشکلات سلوک، ۲۰۰۴).

 کودکان شدید پرخاشگر اغلب به عنوان دارندگان اختلال نافرمانی مقابله ای یا اختلال سلوک تشخیص گذاری می شوند، اما رفتار پرخاشگرانه می تواند با مقوله های تشخیصی دیگری نیز همبود باشد.

 درمان مادران کودکان پرخاشگر: از آنجایی که ویژگیهای والدین به طور مستقیم با پرخاشگری کودکانشان ارتباط دارد، سعی بر آن شد که همراه با درمان کودکان، مادران این نوع کودکان نیز تحت درمان قرار گیرند.

 داج (۱۹۹۱) بین پرخاشگری فعال و واکنشی تفاوت بسیار مهمی قائل میشود. پرخاشگری فعال یا وسیله ای ناشی از اعمال قدرت آگاهانه، عمدی و کنترل شده و بدرفتاری است که برای رسیدن به یک هدف بیرونی رخ میدهد.

 ویژگیها و صفات خانوادگی و والدینی، میتوانند اساس و پایه رفتار ضداجتماعی و پرخاشگرانه باشند (دادج، ۲۰۰۲، تبيين، لارید، دادج، باتیس و کریس، ۲۰۰۱).