پیشنهاد یک موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی کودکان استثنایی

 برای افزایش احتمال کنش متقابل اجتماعی مثبت برای دانش آموزان مبتلا به مشکلات یادگیری، یک معلم می تواند از تکالیف غیر تحصیلی بیشتر استفاده کند

مانند، بازی ها، الگوسازی، نقاشی زیرا این فعالیت ها کودک را در موقعیتی قرار میدهند که در آن می تواند به راحتی خودش را تطبیق داده و همکاری کند.

بعلاوه آموزش به وسیله همسالان و نظام های دوستی، مؤثر و کارآمد شناخته شده است.

چندین نسخه از این نظام وجود دارد، از جمله آموزش به وسیله همسالان CWPT که شامل همه ی دانش آموزان است.

تحقیقات بیش از دو دهه است که اثربخشی آموزش توسط همسالان را برای بهبود نتایج یادگیری در هر سن و با هر سطح توانایی، تأیید کرده است (مک مستر و همکاران، ۲۰۰۶).