موضوعات پروپوزال روانشناسی بالینی

 احتمالا همه روشهای درمانی بر کمک به مراجعان برای عملکرد بهتر و تجربه زندگی با کیفیت بالاتر تمرکز می کنند، اما گاهی اوقات هدف درمانی خاصی وجود دارد که باید به آنها پرداخت تا به عملکرد کلی بیشتری منجر شود.

 طبقه بندی «موج سوم» درمان شناختی- رفتاری نخست به وسیله هیز (۲۰۰۴) به عنوان «مجموعه یا فرمول بندی از فرضيات بارز، روش ها و اهداف تا حدودی ضمنی، که به سازماندهی پژوهش، نظریه، و کار بالینی کمک می کند» معرفی شد (ص. ۶۴۰).

 در حدود سال ۲۰۰۰، وجود انواعی از اشکال جدید درمان به همراه برخی ویژگیهای مشترک تغییر احتمالی به درمان شناختی- رفتاری را پیشنهاد کرد.

 دلیل اصلی برای اینکه مداخلات رفتاری به عنوان درمان های خط اول مسائل بالینی نیستند این است که نظریه رفتاری هیچگاه از زبان و شناخت که می تواند کار بالینی را هدایت کند به اندازه کافی بهره نجسته است.

 خاستگاه خطوط فکری بالینی که در نهایت به درمان شناختی- رفتاری منتج شد تحلیل رفتار بود.

مقایسه اثر بخشی آﻣﻮزش ﮔﺮوﻫﯽ اﻟﮕﻮی ﻣﺮاﻗﺒﻪ و آموزش آرام سازی عضلانی بر کاهش اضطراب و افسردگی در افراد دارای اختلال استرس پس از آسیب

مقایسه درمان شناختی رفتاری مبتنی بر عدم تحمل ابهام و آموزش مواجهه درمانی بر اختلال اضطراب فراگیر

بررسی ار بخشی بازی های رایانه ای اکشن بر قدرت تصمیم گیری و حل مسئله و مهارت های حرکتی

موضوع پیشنهادی: توسعه ابزار روش شناختی در روان شناسی اجتماعی

بررسی اثر بخشی معنی درمانی فرانکل بر ارتباط عاطفه مثبت و منفی و سازگاری زناشویی

بررسی رابطه افکار خودآیند منفی و اضطراب وجودی و فرسودگی شغلی با نشخوار فکری

مقایسه رابطه اختلال بد ریخت انگاری بدن و میزان افسردگی در مردان و زنان میانسال مراجعه کننده به کلینیک های زیبایی شهر تهران

بررسی اثر بخشی آموزش پروتکل شناختی – رفتاری بر نگرانی افراطی در کارمندان اداره شهر

اثر بخشی روش مواجهه درمانی بر هراس خاص و اختلال خوردن در نوجوانان

رابطه افسردگی و هراس از بیماری با اضطراب در بیماران قلبی خفیف مقایسه

بررسی اثر بخشی بخشش درمانی بر نشخوار فکری و اختلال وسواس اجباری در دختران نوجوان

ارتباط طرحواره های ناسازگار اولیه و بخشش و انتقام در زوج های میانسال شهر

رابطه اضطراب سلامتی و استرس با ویژگی های فرهنگی در خانواده های پرجمعیت شهرستان... 

رابطه بین تعارض خانوادگی و پرخاشگری فرزندان با تفاوت فرهنگی در خانواده های...

مقایسه سوگیری اسنادی و رفتارهای ضد اجتماعی در کودکان پرخاشگر دختر و پسر