چند موضوع پروپوزال روانشناسی کودک چند موضوع پروپوزال روانشناسی کودکان استثنایی

موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی کودکان درباره استقلال نوزادان :

نظریه پردازان به خصوص آنهایی که تحت تأثير تجزیه و تحلیل های مربوط به روانشناسی قرار دارند به ارائه این نظریه پرداخته اند که نوزادان دارای احساس خیلی کمی از خود می باشند و یا اصلا از خود درکی ندارند و مفهوم خود برای آنها متمایز و سازمان دهی شده نمی باشد.

معرفی موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی کودک درباره استرس بعد از آسیب PTSD :

بد رفتاری – سوء استفاده و غفلت از کودکان و سیستم های واکنش به  استرس : به نظر می رسد،

معرفی موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی کودک درباره استرس:

کافمان و مینی (۲۰۰۷) پیشنهاد می دهند که رویارویی با چالش های محیطی در مراحل اولیه رشد در طول زندگی زیاد است، که در این موارد برنامه ریزی رشد عصبی می تواند قدرت بقا را افزایش دهد.

معرفی موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی کودکان درباره ترس های خاص :

برخلاف اختلالات خلقی، تشخیص اختلال اضطراب راحت تر بوده و درمان آن سهل الوصول تر است.

 پژوهش های مربوط به نوزادان نشان میدهد که همراه و توجه به عواطف نوزاد به وسیله مادر همراه کننده و پاسخگو عامل تعیین کننده دلبستگی ایمن محسوب می شود.» (جرمی هولمز، ۱۹۹۶، ص ۵۵)

مقایسه سبک بازی های کودکان در کودکان پرخاشگر و عادی در شهر...

 انسجام خانواده و کفایت اجتماعی کودکان :

اولین بعد از محیط خانواده، که بر رشد کفایت اجتماعی مؤثر گزارش شده است، انسجام خانوادگی است.

 نقش خلق و خو و کفایت اجتماعی: خلق و خو ، پاسخ های زیستی شخص نسبت به محیط را توصیف می کند.

 فعالیت حرکتی نوزاد کمتر از یک ماهه با عمل انعکاسی متمایز شده است. رفتار داوطلبانه ی بسیار کمی وجود دارد.

 شیوه های فرزندپروری و کفایت اجتماعی کودکان تيزهوش:

همانطوری که پیش از این در قسمت فضای خانواده و تأثیر آن بر کفایت اجتماعی کودکان گفته شد، والدین و شیوه های تربیتی آنها نقش بسیار برجسته ای در رشد کودکان بویژه رشد اجتماعی آنها دارد.

 موقعیت های اجتماعی، بخش اعظم اطلاعات را در یک زمان معین فراهم می کنند.

 وولر (۱۹۹۴)، نظریه ای را ارائه میدهد که در آن، سه خوشه از رفتارهای مشکل زا در کودکان را که غالبا منجر به آسیب های جدی در کفایت اجتماعی می شوند، در قالب فرضیه ای مطرح می کند.

 فضای خانواده و کفایت اجتماعی کودکان تيزهوش : بر اساس گزارش های حاصل از تحقیقات مختلف، روابط بین اعضای خانواده و جو اجتماعی حاکم بر فضای خانواده، بهترین پیش بینی کننده رشد کفایت اجتماعی کودکان بویژه کودکان تیزهوش هست. شواهد تحقیقاتی قابل توجه وجود دارند که قويا نشان می دهند تجارب خانوادگی روزمره و روابط بین اعضای خانواده بویژه روابط متقابل بین والدین، منجر به رشد عمیق مهارت های اجتماعی کودکان می شود(پاترسون و کریستوپلوس ۲۰۰۶، ). خانواده نهادی فوق العاده مهم و در زندگی ارزشمند است جایی که کودک اولین بار خودش را

 کودکی که بسیار اجتماعی است از بازی کردن با تعداد زیادی از کودکان لذت برده و تلاش می کند به کودکان و بزرگسالان غریبه نزدیک شود.

 مهاجمين و قربانیان آزار جنسی از اقشار مختلفی هستند اما محققین، برخی ویژگیهای مشترک برای هر دو گروه بدرفتار و قربانی یافته اند.

 برنامه مداخله خانوادگی مثبت یک مطالعه چند بعدی است که برای افزایش و ارزیابی اثر یک دوره درمان طراحی شده است که مداخله رفتاری شناختی را با آموزش رفتاری عملکرد محور والدین یکپارچه می کند.

 تکنیک هایی که به طور مکرر در حفظ رفتار مثبت به کار می روند طرح هایی هستند که مستلزم جایگزینی مشکلات رفتاری با رفتارهای پشنهادی متناوب در یک مداخله هست که آموزش ارتباط عملی نامیده میشود (FCT ) .

FCT در کاهش مکرر رفتار چالش انگیز از حمایت تجربی وسیعی برخوردار بوده است. چنین آموزشی مستلزم ارزیابی عملکردی رفتارهای چالش انگیز و آموزش رفتارهای عملکردی معادل، از قبیل ارتباط هست که همان عملکرد را به صورت رفتار مشکل ساز کودک به کار می برد. در حال حاضر FCT یکی از رایج ترین مداخلات در

 حفظ رفتار مثبت ( PBS) دیدگاه مبتنی بر اصول تحلیل رفتار کاربردی (ABA) است که برای ایجاد تغییرات مطلوب رفتاری در بافت محیط و جریان عادی زندگی طراحی شده است.