کودکانی که با همسالانشان یا هم شیران خود مشکلات ارتباطی دارند، برای بهبود این روابط ممکن است نیاز باشد که از پردازش شناختی، تعديل عاطفی، آرام سازی و مهارت های رفتاری بهره ببرند.
در موارد مرگ آسیب زا که بازماندگان برای مدت طولانی شناسایی نمی شوند، این آسیب های ثانویه با پیچیدگی بیشتر بروز می کنند.
جلسات درمان شناختی رفتاری معطوف به آسیب روانی و سوگ برای کودک و والدین به صورت جداگانه و انفرادی برگزار می شود؛ ولى جلسات مشترکی نیز برای آنها دارد.
بر اساس کار بسیاری از مؤلفان و نیز تجربه های بالینی، به نظر می رسد که وقتی علایم ناشی از آسیب و علایم سوگ، هردو وجود دارند،
افراد مبتلا به ام اس معمولا از تاثیر استرس روی شرایط خود مضطرب اند، با این که هیچ شواهد علمی وجود ندارد که استرس پیش آگهی ام اس را تشدید می کند.
پژوهشگران همچنین روابط بین خودپنداره جسمانی (یا خودارزشمندی)، خود ادراکی و برخی رفتارهای سلامتی و پیامدهای مؤثر را در بین اغلب نمونه های دختران نوجوان بررسی کرده اند.
خود طرحواره ها، مجموعه باورهای اصلی درباره خود هستند که نتیجه تجربیات و ارزیابی های فرد می باشند (نوریوس، ۱۹۹۱).
از لحاظ مفهومی، خودهای ممکن، ریز مؤلفه های خود طرحواره ها هستند (مارکوس و نوریوس، ۱۹۸۷)
هوش هیجانی چه تفاوتی با هوش بهر دارد؟ هوش بهر اندازه گیری می کند که شما چگونه حقایق و اعداد را یاد می گیرید.
جهان بینی مذهبی معمولا نوعی جهان بینی امیدواری و خوش بینی است (با چند مورد استثنا، مثل فرقة داودینز ).
ممکن است جلوه های مختلف دینداری (حضور مذهبی، دعا کردن، انگیزه مذهبی درونی) همگی به یک شکل با سلامت روان مرتبط نباشند و یا ممکن است با جنبه های مختلف آن در ارتباط باشند.
اغلب اوقات فکر می کنیم دانستن علت رفتار مشکل آفرین به ما کمک خواهد کرد راه مناسب تری برای مقابله با آن در نظر بگیریم.
وقتی با رفتار سازش نایافته دانش آموزی مواجه می شویم، اغلب از خود می پرسیم چرا اختلال دارد.
مشکلات رفتاری خاص دانش آموز و همکلاسی های او با مهارت های اجتماعی آنان، از قبیل زدن دیگران، سر صحبت را باز کردن،
«وای من تحمل استرس را ندارم» جمله ای است که از زبان خیلی هایی که مدتی طولانی گرفتار استرس بوده اند شنیده می شود.
تماس با ما
سطر اول موسسه پژوهشی روانشناسی و مشاوره و علوم تربیتی
طراحی موضوعات سفارشی
مشاوره انجام تخصصی پروپوزال و پایان نامه
09011853901
satreaval12@gmail.com