عنوان پایان نامه روانشناسی تربیتی

 عوامل مؤثر بر روابط معلم و دانش آموز :

جامع ترین و مهمترین عواملی که از لحاظ نظام آموزشی بر روابط معلم و دانش آموز اثر می گذارد عبارتند از:

 تأثیر معلم بر تحول شخصیتی کودکان در مرحله دوم قرار دارد؛ زیرا این والدین هستند که ابتدا بر تحول شخصیتی کودکان اثر می گذارند زیرا دانش آموز وقت کمتری را در مدرسه سپری می کنند و ارتباط کمتری با معلمانشان دارد.

 اثرات جو عاطفی بر شخصيت احساسات مسری هستند؛ زیرا که مردم تمایل دارند حالات عاطفی کسانی را تقلید کنند که با آنها ارتباط دارند بنابراین جو عاطفی مدرسه اثر چشمگیری بر حالات عاطفی دانش آموز و شخصیت او دارد.

 اثرات جو عاطفی بر رفتار : یک جو عاطفی سالم به عملکرد خوب منجر می شود. اکثر دانش آموزان احساس می کنند که مطابق با ظرفیتشان کار می کنند.

 دانش آموزان و دانشجویان از همه گروههای سنی از مهد کودک تا زمان فارغ التحصیلی از این که زندگی آموزشی و اجتماعیشان بر پایه قوانین اداره شود نگرش مطلوب و احترام آمیز نسبت به مدیریت دارند.

 اثرات تجارب اولیه مدرسه رفتن بر شخصيت اثرات مربوط به تجارب اولیه مدرسه رفتن بر شخصیت تنها محدود به زمانی نیست که کودک وارد مدرسه می شود.

موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی تربیتی درباره آماذگی رفتن به مدرسه :

کودکی که از نظر روانی برای رفتن به مدرسه آماده باشد می تواند مستقل از کمکها و راهنماییهای بزرگترها و هماهنگ با سن و سالش عمل کند.

موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی تربیتی درباره کنترل والدینی:

ساختار ویژه تحقیقاتی نشان می دهد که کنترل ضعیف والدین ممکن است همراه با رفتار بدتر کودکان باشد.

موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی تربیتی درباره کنترل والدین :

موقعیتهای بسیار زیادی وجود دارد که در انتها مادر بهتر از همه مسائل را می داند و والدین باید به کنترل فرزندان بپردازند.

پیشنهاد موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی تربیتی درباره دوره نوجوانی :

مهارت ما در تعيين نظرهای نوجوانان چه اندازه است؟ آیا متوجه هستید که آن ها چگونه و چرا بزرگ می شوند و شخصیتشان شکل می گیرد؟

معرفی موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی تربیتی درباره عملکرد والدین :

به نظر می رسد که عملکرد والدین به صورت حساس و واکنشی روی فرآیندهای تنظیمی در سیستم های تنظیم کننده رشد در کودکان تابالغ تأثیر گذاشته ورشد سیستم های واکنش به استرس را در طولانی مدت اسان می کند.

معرفی موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی تربیتی درباره افسردگی نوجوانان :

نوجواناتی که افسرده هستند، بهتر رفتار خواهند کرد. اگر درمان شناختی رفتاری برای افسردگی آنها اعمال شده باشد، خیلی موثرتر از داروهای ضد افسردگی است داروهایی که در نهایت خطر اقدام به خودکشی را در نوجوانان افزایش میدهد).

معرفی موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی تربیتی درباره افسردگی :

بر اساس مدل مهارت های سازگاری، هدف های آموزش جوانان برای استفاده از خلق خود به عنوان سرنخی برای وارد شدن در فعالیت های سازگارانه گوناگون است.

معرفی موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی تربیتی درباره مهار سرکشی نوجوان:

وقتی هدف اصلی شما مهار سرکشی نوجوان و شیوه مراقبت از او است.

معرفی موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی تربیتی درباره تقویت و تنبیه :

در مورد اینکه آیا استفاده از تنبیه (به ویژه استفاده از محرک های دردناک و آزارنده) برای اصلاح رفتار افراد اخلاقی است یا خیر؛ بین متخصصان اختلاف نظر وجود دارد (رپ و سینگ، ۱۹۹۰).

معرفی موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی تربیتی درباره تنبیه مثبت و منفی:

در مطالعه ای که توسط فیلیپ، فیلیپ، فیکسن و ولف (۱۹۷۱) انجام شده است،

معرفی موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی تربیتی درمورد سرکشی نوجوانان:

التون در کل مردی مهربان و عاطفی است اما وقتی احساس ناکامی می کند هر چیز به دهنش می رسد می گوید و به دلایلی که برای اعضای خانواده مشخص نیست با پسرش کشمکش می کند.

معرفی موضوع جدید پروپوزال پایان نامه روانشناسی تربیتی درباره تغییرات نوجوانی :

نوجوانان بچه نیستند. این امری بدیهی است، اما حقیقت این است که وقتی بچه ها از ابتدا و تمام مدت در خانه همراه شما زندگی می کرده اند؛ سخت است ببینید اکنون که نوجوان شده اند تا این اندازه تغییر کرده اند. به خصوص اینکه هر کدام از نوجوانان این تغییرات را کمی متفاوت از دیگران و با آهنگی مختلف تجربه می کنند. نکته اینجاست که نمی توانید درست زمانی که رفتار سرکشانه در نوجوان آشکار می شود و یا اوج می گیرد به

 دوران کودکی ما مهر و نشان خود را بر شور و اشتیاق دوران بزرگسالی، در هیچ جا واضح تر از «شیوه رفتار در ایجاد دلبستگی و رابطه عاطفی» مان بر جای نمی گذارد.

 فلچر - کمپل و همکاران (۱۹۹۹، ص ۷۳) قاطعانه بیان می کنند که «اموزش و پرورش باید خود را با دانش آموزان تطبیق دهد».