بانک موضوعات پایان نامه روانشناسی

مقایسه اثر بخشی درمان شناختی رفتاری بر اختلال استرس پس از آسیب با و بدون فاصله پس از سانحه

رابطه اعتماد به نفس و تمرکز با انگیزه پیشرفت تحصیلی در دانشجویان

رابطه اعتیاد و اقدام به خودکشی با اختلال استرس پس از سانحه در افرادی که در زلزله خانواده خود را از دست داده اند

رابطه بین مهارت های اجتماعی و نحوه دوست یابی و اعتماد به نفس کودکان

مقایسه میزان درک رمزگردانی محیط و رشد اجتماعی در کودکان پرخاشگر با کودکان غیر پرخاشگر

رابطه بین تعارض خانوادگی و پرخاشگری فرزندان با تفاوت فرهنگی در خانواده های...

مقایسه سوگیری اسنادی و رفتارهای ضد اجتماعی در کودکان پرخاشگر دختر و پسر

بررسی اثر بخشی ارتباط مادر- فرزندی بر قدرت درک نام اشیاء و رشد زبانی در کودکان یکساله

بررسی رابطه اضطراب و کابوس های کودکان با فوبیای خاص

 آشکار است که ویژگی های محیط فیزیکی در تعیین سطح فعالیت فیزیکی کودکان دارای آسیب های بینایی، نقشی مهم ایفا می کنند.

 روی توانایی های کلی تحرک و جابجایی کودکان پیش دبستانی و دبستانی دارای نقصهای بینایی، مطالعات متعددی انجام گرفته است و بطور کلی این مطالعات سطح ضعیف تری از تناسب فیزیکی را نشان میدهد.

 در مورد جهت گیری کلی و ویژگیهای تحرک و جابجایی کودکان پیش دبستانی دارای آسیب های بینایی، بطور شگفت انگیزی کاری ناچیز انجام گرفته است.

 زنان بیش فعالی نیز وجود دارند که بتدریج درگیر اختلال شخصیتی وسواس فکری و عملی (OCPD) می شوند.

 از آنجا که (ADHD) (نارسایی توجه و تمرکز) به طور خودکار فرد را درگیر حواس پرتی و فراموشکاری می کند

 رژیم غذایی حذفی: در این روش مهار عوارض (ADHD) والدین با حذف برخی از مواد غذایی در رژیم فرزندانشان بدین وسیله بر این باورند که از ابعاد عوارض (ADHD به ویزه بیش فعالی می کاهند.

 اگر چه اقدامات و فعالیتهایی چون مدیتیشن (مراقبه) و یوگا با تقویت توجه و تمرکز و کاهش استرس به طور خودکار از ابعاد عوارض تحمیلی شخص می کاهند

 اختلال وسواس فکری عملی OCD نوعی اختلال اضطرابی است.

  هیجان برای انجام دادن فعالیت هایی که حدود پنج درصد کودکان و بزرگسالان تحت تأثیر افسردگی قرار می گیرند.

برای به حداقل رساندن محدودیت ها و مشکلات بالقوه ای که ممکن است در بکارگیری روان نمایشگری وجود داشته باشد، آنهایی که از روان نمایشگری استفاده می کنند باید آموزش و نظارت کافی در این رویکرد را دیده باشند.

بلانتر (۱۹۹۶) تاکید می کند که روان نمایشگری یک نوشدارو نیست و باید به طور صحیحی در مورد آن قضاوت شود و از آن در موازنه با سایر مهارت های گروه درمانی استفاده شود.