مشاهده کودک در حال رشد که ابتدا می نشیند، بعد می ایستد و قبل از این کلامی بگوید غان و غون می کند، امری است شگفت انگیز و در عین حال لذت بخش بدن کودک به مرور زمان مواد

 براساس دیدگاه پیاژه بازی های کودکان سه مرحله را طی می کند که عبارت است از: ۱- مرحله تمرینی با بازی های حسی- حرکتی، ۲- مرحلة وانمودسازی و ۳- مرحله بازی های با

 باید رشد کودکان را در سنین مختلف مورد بررسی قرار دهند که این امر به دو صورت امکان پذیر می گردد: (الف) انجام مطالعات طولی و (ب) انجام مطالعات مقطعی یا عرضی الف)

 در روانشناسی کودک می توان در حوزه های مختلف تحقیق و پژوهش نمود .

 در روانشناسی کودکان استثنایی مباحث زیادی جای می گیرد که می توان از بحث کودکان تیزهوش هم نام برد.

 هدف اولیه بازی های تیرانداز استفاده از اسلحه (یا گاه طلسم ها یا توانایی های ویژه دیگر برای شکست دادن رقبا است.

 برآوردهای مربوط به شیوع نرخ عقب ماندگی ذهنی در سنین مختلف، اختلافات قابل ملاحظه ای را نشان می دهند

 درباره در کشورهای توسعه یافته جهان، کسی که دارای عقب ماندگی خفیف ذهنی است، معمولا باید در تلاش جهت یافتن یک پایگاه مناسب در یک جامعه شهری صنعتی باشد.

 مسیرهای پیشرفت موسیقی و زبان، که معمولا به موازات هم حرکت می کنند، ممکن است در بعضی کودکان اتیسمی، با وقفه ای در درک و کاربرد زبانی، از هم دور شوند.

با توجه به یافته های روانشناسی موسیقی ممکن است کارکردهای متفاوت بسیاری در زندگی داشته باشد

 با مشاهده کودکانی در طیف اتیسم در طول سالها، بدیهی است که هدایت زبانی در آنها، اغلب یک منبع اضطراب۱۰ است- حتى، شاید، به عنوان یک تهدید ملاحظه شود.

موضوع پیشنهادی: بررسی نظریه ذهن و مشکلات تنظیم هیجان در کودکان مبتلا به ADHD

موضوع پیشنهادی: رابطه اختلالات یادگیری، اختلال بیش فعالی کمبود توجه با عملکرد اجرایی در دانش آموزان

موضوع پیشنهادی: نقش هنر و موسیقی در سیستم آموزشی کودکان با مشکلات ویژه

مقایسه اثر بخشی تحسین کلامی و تنبیه کلامی در موفقیت تحصیلی کودکان تیزهوش و عادی

بررسی تاثیر قصه درمانی بر موفقیت تحصیلی و تمرکز توجه در کودکان بیش فعال

بررسی اثربخشی آرمیدگی (تن آرامی) بر اصطراب و افسردگی دانش آموزان

رابطه اختلال کندن پوست و کنترل تکانه ای با سرشت عاطفی و هیجانی در نوجوانان دختر

 به طور مشابه محتوای موثر یک سخن رانی میتواند نشان دهنده یک چالش خاص برای کسانی باشد که بر روی اتیسم کار میکنند

بررسی اثر بخشی مهارت حل مسئله بر کفایت اجتماعی و رشد ذهنی کودکان عقب مانده آموزش پذیر