موضوع روانشناسی برای مقاله

 به نظر می رسد کودکانی که با تجربه خشونت بین فردی (مثل کودک آزاری) یا خشونت خانگی مواجه بوده اند،

 بروز علايم افسردگی شامل احساس گناه، شرم، اعتماد به نفس پایین، احساس بی ارزشی و حتی تمایل به خودکشی منجر گردد.

 خاطرات مزاحم ترسناک، یک نشانه ی دیگر از نشانه های اختلال استرس پس از سانحه» است؛ کودکان ممکن است افکاری مزاحم و ترسناک در طول روز یا کابوس های شبانه داشته باشند.

 شایع ترین نشانه های عاطفی آسیب عبارت اند از: ترس، افسردگی، خشم و بی تعادلی هیجانی به صورت تغییرات مکرر خلق، با مشکل در تحمل حالات عاطفی Leie ترس هم واکنشی ذاتی و هم واکنشی آموخته شده به موقعیت های ترسناک است.

 تحقیقات نشان میدهد زمانی که افراد هر روز از توانایی هایشان استفاده می کنند و ما را به زندگی می افزایند.

 همان طور که گیاهان برای رشد به خاک و شرایط جوی مناسب نیاز دارند، روابط نیز برای رشد به شرایط احساسی مناسب نیازمندند.

 هوش احساسی (EQ) اصطلاحی است که معمولا برای شناسایی ویژگی و مهارت های فردی در رابطه با گسترش روابط موفق استفاده می شود.

 برای بهره مندی از سلامتی و سعادت، مهم است که دریابید چگونه با تقویت دیدگاه مثبت و برنامه ریزی های مثبث، بر تنش غلبه کنید.

 به بیماران مبتلا به اختلال های روانپزشکی مزمن آموزش دادند تا رفتارهای اجتماعی مناسب را افزایش دهند که در نهایت منجر به کاهش در بحث و جدل و دعوا کردن شد.

 مطالعات متعدد نشان داده اند که روش های آموزش مهارت های رفتاری در آموزش دامنه ای از مهارت ها مؤثر هستند (روزنتال و استفک، ۱۹۹۱).

 مدرسه کار مشاور تحصیلی صرفا با مراجعه دانش آموز یا با مراجعه فردی از نزدیکان دانش آموز آغاز نمی شود.

 مشاورین تحصیلی به منظور تعیین اهداف ابتدا مراجع را مورد دقت قرارداده و نقاط ضعف و قوت او را تعیین می کنند این عمل عمدتا از طریق مشاهده علمی و کنترل شده مصاحبه و اجرای آزمون ها صورت می گیرد.

 مشاورین تحصیلی به منظور طرح برنامه ای مناسب ابتدا توانایی ها و استعدادهای فرد را شناخته و محدودیت های فیزیکی و روانی او را مشخص می سازند سپس علایق و رغبتهای فردی را بررسی می کنند.

 برنامه ریزی تحصیلی و درسی فرایندی است که در صدد تبدیل یافته های علمی و نظری به عمل در صحنه های زندگی تحصیلی است (نوریچ، ۲۰۰۰).

 نمرات درسی حاصل از ارزیابی و سنجش دانش آموز در دوره های قبلی یکی از مقیاس های نشان دهنده میزان یادگیری و کیفیت پیشرفت تحصیلی دانش آموز است.

 ارتباط بین خانه و مدرسه به سبب تفاوت فرهنگ ها به خوبی صورت نمی گیرد از سوی دیگر این تفاوت دانش آموز را دچار دوگانگی و سردرگمی می کند.

 برنامه های ارائه شده از سوی رسانه های گروهی از جمله رادیو، تلویزیون و مطبوعات در آگاهی بخشیدن و افزایش انگیزه به تحصیل مؤثر است.

 پیشرفت علم و تکنولوژی و تولید ابزار و وسایل حاصل از آن و رسوخ و رواج این وسایل در صحنه کار و زندگی انواع مشاغل را افزایش داده است.