دانش آموزان و دانشجویان از همه گروههای سنی از مهد کودک تا زمان فارغ التحصیلی از این که زندگی آموزشی و اجتماعیشان بر پایه قوانین اداره شود نگرش مطلوب و احترام آمیز نسبت به مدیریت دارند.

 جو عاطفی مدرسه یا دانشگاه اغلب والدین و مسئولین مدرسه در مورد شرایط مدرسه یا دانشگاه معتقدند که وضعیت فیزیکی مدرسه یا دانشگاه مهمترین عامل تعیین کننده محیط آموزشی است.

 اثرات تجارب اولیه مدرسه رفتن بر شخصيت اثرات مربوط به تجارب اولیه مدرسه رفتن بر شخصیت تنها محدود به زمانی نیست که کودک وارد مدرسه می شود.

موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی تربیتی درباره آماذگی رفتن به مدرسه :

کودکی که از نظر روانی برای رفتن به مدرسه آماده باشد می تواند مستقل از کمکها و راهنماییهای بزرگترها و هماهنگ با سن و سالش عمل کند.