موضوعات پایان نامه روانشناسی کودک

معرفی موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی کودکان درباره مهارت اجتماعی :

هنگامی که درباره ارتباطات اجتماعی صحبت به میان می آید، می بینیم که بعضی از کودکان دارای استعداد خاصی می باشند و از نظر اجتماعی در روابط خود موفق هستند، صرفنظر از اینکه در چه محیط خانوادگی بزرگ شده اند.

معرفی موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی کودکان درباره رسانه ها :

عواملی نظیر مراقبتهای افراطی والدین باعث می شود فرد نتواند بدون کمک دیگران مشکلاتش را حل کند و موفق باشد، رفتار سرزنش آمیز و تحقیر آمیز عده ای خاص، دلیل موفقیتها و مهارتهایی است که شخص کسب کرده است.

معرفی موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی درباره کنترل هیجان کودکان :

اگر به دفعات از بروز هیجانی جلوگیری شود حالت جایگزینی پیش می آید؛ یعنی انرژی سرکوب شده هیجانی فرد متوجه پدر و مادر و مخصوصا مادر می شود (فرد عصبانیت خود را برسر والدین یا مادرش خالی می کند.

معرفی موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی کودکان درباره کنترل عصبانیت :

برای کودکان خیلی مشکل است که از راه کارهای کنترل خشم استفاده و آنها را دنبال کنند.

معرفی موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی درباره تغییر خلق کودکان :

رابطه بین افکار، اعمال و احساسات قابل اثبات است.

معرفی موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی کودکان درباره طرحواره :

در محیط خانواده است که رفتارهای دلبستگی، مهارت های بین فردی، و انتظاراتی در کودک ایجاد می شوند که روابط بین فردی او را هدایت می کنند.

معرفی موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی کودکان درباره سرکشی نوجوانان :

تنش های اجتماعی و خانوادگی سرکشی نوجوان را وخیم تر می کند و از راه ایجاد حلقهای معیوب، سرکشی در حال گسترش را شدت می بخشد.

معرفی موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی کودکان درباره تنبیه :

به منظور اثربخشی بیشتر تنبیه، باید هر بار که رفتار نامطلوب رخ می دهد، محرک تنبیه کننده نیز ارائه شود.

معرفی موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی کودکان درباره بیش فعالی و سرکشی :

 انسان نه تنها از طریق ژنها ویژگی های شخصیتی را منتقل می کند بلکه اختلالات مختلفی هم وجود دارد که از طریق ژن ها از والدین به فرزند انتقال می یابد.

معرفی موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی کودکان درباره اختلالات روان نژندی:

اختلالات روان نژندی مشخص مانند اختلال بیش فعالی همراه با نقص توجه زمینه را برای سرکشی نوجوان فراهم می کند. اگر به تازگی هریک از این اختلالات را در فرزند خود مشاهده کرده اید، این علایم ممکن است باعث ایجاد تعارض بین شما و او شود. کودکی که دچار جمع هراسی است از رفتن به مدرسه و یا شرکت در فعالیت های گروهی فوق برنامه سرباز می زند و این مسأله زمینه را برای درگیری بین والدین و نوجوان فراهم می سازد. نوجوانی

معرفی موضوع کیفی پروپوزال پایان نامه روانشناسی کودکان سرکش  :

اگر نوجوانتان در سال های پیش نوجوانی دمدمی مزاج، زودرنج، بی نظم، کم توجه، حساس، غیرقابل پیش بینی، بی حوصله، خستگی ناپذیر، عجول، بازیگوش، غیرقابل اعتماد، آشفته یا دارای دیگر حالات نظیر اینها بوده است؛ زمینه برای سرکش شدن او از قبل فراهم بوده است.

 ممکن است یک فیلم کمی ترسناک، با توجه به سن و شخصیت کودک برای او وحشتناک باشد.

معرفی موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی مثبت گرا :

وقتی کودکی احساس کند همه او را دوست دارند، به او اهمیت می دهند و در نظر همه، بویژه خانواده خود ارزشمند است، نتیجه این احساس خوب بودن، به منبع مثبت اندیشی وی تبدیل می شود. به نظر می رسد این احساس به نوبه خود، انگیزه اساسی دیگری را فعال می سازد: میل به شناخت و کشف جهان اطراف. کودکان بیش از پایگاه امن، به رابطه ای نیاز دارند که بتواند آنها را آرام کند. به نظر ماری آینس ورت، شاگرد ارشد آمریکایی بالبی، نیاز دیگر کودکان، داشتن یک

 به طور قطع، بزرگسالان همیشه الگوهای خوبی را به نمایش نمی گذارند. در یک پژوهش، به مشاهده والدین کودکان پیش دبستانی در جریان یک اختلاف زناشویی پرداختند.

معرفی موضوع مقایسه ای پروپوزال پایان نامه روانشناسی کودکان:

 افسردگی مادر ممکن است به سر چشمه ای تبدیل شود که از طریق آن تمام اختلال ها و ناراحتی های شخصی و اجتماعی وی بر فرزندش تأثیر بگذارد.

 هنگامی که سخن از یادگیری مهارت های خود تنظیم کننده به میان می آید که در برقراری روابط اجتماعی گرم و استوار اهمیت فراوان دارند، دیویدسون معتقد است:

معرفی موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی کودکان درباره جو عاطفی خانواده :

 به نظر می رسد فضای خانواده، فعالیت ژنها را نه تنها برای پرخاشگری، بلکه برای ویژگی های شخصیتی دیگر نیز تحت تأثیر قرار می دهد.

معرفی موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی کودکان درباره آگاهی اجتماعی :

کودکان مهارت ذهن خوانی، در طی چند سال اولیه زندگی کودک شکل می گیرد.

 گراندین (۱۹۹۵) که یک فرد درخودمانده بسیار باهوش و خلاق است، چنین توضیح می دهد:

 دانش آموزان دارای ADHD در حالی که لزوما از لحاظ هوشی پایین تر از متوسط نیستند، معمولا پیشرفت ضعیفی در بسیاری از موضوعات درسی مدرسه نشان میدهند الوكانگلی و کابریل ۲۰۰۶،).