انجام پروپوزال مشاوره خانواده

 ۲۰ درصد نتایج مثبت به دست آمده در روان درمانی و مشاوره به عواملی که در اختیار مشاور و روان درمانگر نمی باشد، بستگی دارد.

 نخستین الگوی آرمانی پیشنهادشده برای ایجاد ارتباط میان درمانگر و بیماری که دیگر منسوخ شده، «صفحه سفید» نامیده می شد .

 پس از انتخاب و به کارگیری شیوه های تشخیص و سنجش مشاور باید به بررسی یافته ها و ارائه نتایج اقدام کند.

 امروزه بسیاری از مشاوران در تصمیمات تشخیصی از رایانه و پسته های نرم افزاری رایانه ای استفاده می کنند.

 بسیاری از روان شناسان و مشاوران در تشخیص از انواع طبقه بندی های تشخیصی کمک می گیرند.

 شما باید به عنوان یک مشاور به دنبال آن مشکل اصلی و کمرشکن باشید و ببینید چه عاملی تحمل فرد را از میان برده و به تسلیم شدن او منجر شده است.

 باید درمان جو را از زمان دقیق برگزاری جلسات آگاه کرد و از او خواست در صورت تمایل به لغو یک جلسه بنا به هر دلیلی، موضوع را سریع به شما اطلاع دهد.

 در هنگام مشاوره خانواده و در شیوه مراجع محوری با ارزش قائل شدن برای فرد و محبت به او سعی می شود شرایط محیطی تغییر یافته و از طریق تفاوت در نحوه برخورد با مراجع مهمترین شرط که تضمین کننده دستیابی به هدف است فراهم شود.

 از مهارتهای مشاوره رفتارگرا یا رفتار درمانگرا آگاهی از انواع تقویت و چگونگی کاربرد آنها است .

 هدف عمده از مشاوره بازیافتن تجربیات واپس زده شده است. فروید بهترین راه مشاوره و درمان را ایجاد آگاهی نسبت به اندیشه ها و احساسات سرکوب شده می دانست.

 یکی از مشکلات زندگی خانوادگی این است که امروزه، پایداری خانواده ها به اندازه گذشته نیست و آمار طلاق نیز روز به روز زیادتر می شود و به همین جهت هم تعداد زیادی از کودکانی را می بینیم که تنها با یکی از والدین خود که معمولا مادر است، زندگی می کنند.

 به منظور داشتن جلسه مشاوره فعال و مفید باید از دو روش گوش کردن و ارائه پاسخ استفاده کرد.

 در جلسات مشاوره واقعا چه اتفاق می افتد؟ بعضی از مردم تصور می کنند مشاوره جریانی است که در طی آن فرد یک سری نصایح و دستورالعمل هایی را به دیگری دیکته می کند.

 دانش آموزی را تصور کنید که نسبت به یادگیری دروس تاریخ و جغرافی بی علاقه بوده اما به درس ورزش به ویژه رشنه خاصی علاقه وافر نشان می دهد.

مشاوره مدرسه فراز و نشیب های زیادی دارد. به عنوان مثال اهدافی که در تأسیس دوره راهنمایی تحصیلی مد نظر قرار گرفت عبارت بود از احمدی، ۱۳۸۰، ص ۷، نقل از صافی، ۱۳۶۸):

 اگر راهنمایی و مشاوره را به معنای عام در نظر بگیرید قدمت آن در ایران نیز به زمان های بسیار دور برمی گردد.

 رشد و توسعه کشورها در کنار منافع خود تنشها و اضطراب های فراوانی را برای مردم به همراه داشت.

 شروع نهضت راهنمایی ابتدایی ناشی از فعالیت های ویلیام برنهایمر است که در اواسط دهه ۱۹۲۰ تا ۱۹۳۰ انجام گرفت.