بانک موضوعات پایان نامه روانشناسی

 مغز ما از آغاز، برای محبت کردن تنظیم شده است. ما به طور خودکار به کمک کودکی میشتابیم که از وحشت فریاد میزند؛ و خود به خود تمایل داریم کودکی خندان را در آغوش بکشیم.

 برعکس اکثر کودکان که هرگاه غمگین می شوند به سرعت به حالت عادی بر می گردند، کودکانی که دچار افسردگی هستند به نظر می رسد

 گفتنی است، واژة آلمانی einfihlung که در سال ۱۹۰۹ برای اولین بار واژه انگلیسی empathy (= همدلی) به عنوان معادل آن مطرح شد، در واقع به معنی احساس درونی» است و بیانگر تقلید درونی احساس دیگری می باشد.

 طبیعت برای برقراری روابط بی دردسر بین اعضای هر گروه از موجودات، ساختاری مناسب برای مغز طراحی نموده است.

 انسان ها از طریق تنظیم هیجان، نوع، زمان و نحوه ی تجربه کردن و ابراز هیجان را تعیین می کنند.

 به نظر می رسد یکی از عوامل مهمی که در گذشت و فداکاری نقش دارد، داشتن وقت برای توجه کردن است؛ برای این که به بهترین وجه برای همدردی برانگیخته شویم، لازم است بر روی موضوع تمرکز کامل پیدا کنیم تا از نظر عاطفی درگیر آن شویم.

 هواداران خشن تیم های فوتبال را در بازی های اروپا، به خاطر جار و جنجال و خشونت های فراوانی که ایجاد می کنند، اوباش می نامند.

 محرک های فکری پرقدرت، مانند «دموکراسی» یا «پاکیزگی» ما را وادار می کنند به روش خاصی عمل کنیم؛ آنها افکاری تأثیرگذار هستند.

حالات فیزیولوژیکی و عاطفی نیز بر باورهای کارآمدی تأثیر می گذارند. اطلاعات روانشناختی از قبیل سطح بالای اچ آر، - افزایش تعریق، عضلات تنیده را می توان هم به عنوان نتایج مثبت و هم منفی در نظر گرفت.

خودکارآمدی جمعی در برخی از رشته های ورزشی، ورزشکارن به صورت تیمی و نه انفردای به رقابت می پردازند و با یکدیگر در جهت دستیابی به یک هدف جمعی تلاش می کنند.

پژوهشگران باید همچنان به بررسی نقش مؤثر خودکارآمدی بر فعالیت بدنی و مشارکت در تمرین بر پیامدهای سلامت محور دارد مانند محدودیت های کار کردی و ناتوانی، کیفیت زندگی، عاطفه، و خستگی ادامه دهند.

آخرین دسته مقیاس های خودکارآمدی، تابعیت خودکارآمدی است. این مقیاس ها باور فرد در توانایی تابعیت از برنامه منظم فعالیت بدنی یا تمرین را ارزیابی می کند.

دومین دسته از مقیاس های خودکارآمدی، کارآمدی ویژه تکالیف است که میزان اعتماد به نفس فرد در مورد توانایی انجام مؤلفه های ضروری یک تکلیف خاص را ارزیابی می کند (مک آلی و میهالكو، ۱۹۹۸).

نظریه شناحت اجتماعی بنیاد نظری را پایه گذاری کرد که در اغلب پژوهشهای مرتبط با تغییر رفتار سلامتی بکار گرفته می شود.

در زمینه ورزش و خود جسمانی، کووالسکی و مک هاگ (۲۰۰۹) دریافتند که حس ترحم فرد نسبت به خودش با مقیاس های تمرین و به زیستی رابطه منحصر بفردی دارد

 مشاوره شغلی و حرفه ای با بهره مندی از یافته های این علوم و همچنین با استفاده از یافته های علم روانشناسی ضمن شناخت بهتر فرد و جامعه این دو را با یکدیگر مقایسه کرده و با توجه به نقاط مشترک فرد را در انتخاب شغلی مناسب یاری می دهد.

 پس از پارسونز روان شناسان دیگری به مشاوره شغلی توجه کرده و نظریات و روش هایی در این خصوص ارائه دادند.

 نقش والدین در مشاوره تحصیلی: درگیر ساختن والدين در امر آموزش می تواند عامل مهمی برای پیشرفت باشد.

 مشاوره مدرسه می تواند به نوع مطالعه دانش آموزان ورود نمایند. افراد عادات و روشها و فنون متفاوتی را برای مطالعه برگزیده و از آنها استفاده می کنند.

 مهارتهای اجتماعی، به اعصاب آئینه ای بستگی دارند. چرا که اگر بتوانیم آنچه را که در دیگری مشاهده می کنیم، در وجود خود انعکاس دهیم، آمادگی واکنش سریع و مناسب را خواهیم داشت.