موضوع پروپوزال روانشناسی تربیتی

 دانش آموزی که تا اندازه زیادی منبع کنترل بیرونی داشته باشد، آماده اداره و کنترل شدن توسط دیگران، از جمله معلم، دستیار معلم، و یا همسالان توانمند خود، است.

 ناتوانی های یادگیری برخی واکنش های هیجانی را به همراه دارد که باعث ناموفقی طولانی مدت می شود.

 انجام بازی های قانونمند :

توانایی انجام بازی های قانونمند معمولا در سنین پنج یا شش سالگی نمایان می گردد هرچند که نشانه های اولیه آن را می توان در دوران طفولیت و نوباوگی نیز یافت

 واضح است که درمان گران گفتار و زبان حداقل در از برخی از عوامل که به عنوان عوامل باز دارنده مرتبط با استرس مطرح شده اند، نقش حمایتی دارند.

 راستی بازیهای ویدئویی و اینترنت چه چیزی دارند که یک بزرگسال را تا این حد در خود غرق می کنند؟

 پژوهشهای آموزشی به این دلیل از فواید بازیهای ایفای نقش و شبیه سازی یاد می کنند که آنها گنجینه لغات، قدرت استدلال و مهارتهای اجتماعی را تقویت می کنند.

 بازی های استراتژی مستلزم آن است که بازیکنان تصمیمات راهبردی در یک سناریو جهت برآوردن هدف بازی بگیرند که معمولا به شکل کاملا کردن یک سطح یا حل یک مسئله خاص است.

 چند روز پیش پسرم در پارک به زمین افتاد و شروع به گریستن کرد.

 اگر کودک شما به طور مستمر در حال گریستن باشد چه اتفاقی می افتد؟

 در انگلستان، پایین ترین سن شروع مدرسه را در سراسر اروپا و در کنار کشورهایی نظیر مالتا، ایرلند و هلند داریم؛ اما طبق تحقیقات این مسئله هیچ مزیت بلندمدتی محسوب نمی شود.

 اعتیاد به بازیهای رایانه ای : گزارشات نشان می دهند، برخی از کودکان روزانه دوازده ساعت به صورت متوالی بازی های رایانه ای انجام می دهند.

 با توجه به اینکه خلاقیت در محیطی پرورش مییابد که مقررات دست و پا گیر وجود نداشته باشد و به فرد اجازه داه شود که آزادانه با مسائل و مشکلات روبرو شود.

 بیان داستانهای تخیلی، نقاشی کردن و ساختن اشیاء مختلف از طریق ترکیب اجزاء آنها و به طور کلی نقاشیهای آزاد، مقاله نویسی و نگارش داستانهای کوتاه زمینه ایده فرد و تفکر خلاق در دانش آموزان را بهتر فراهم می کند (شریعتمداری به نقل از چراغ چشم، ۱۳۸۶).

 خلاقیت یکی از مهمترین مباحث روانشناختی جهان معاصر است. در حال حاضر بسیاری از صاحب نظران پیش بینی آینده، محور دانشگاه ها و اساسا جهان آینده را خلاقیت میدانند.

 بازیهای خیالی یکی از مهمترین روشهایی است که کودکان پیش دبستانی از طریق آن چیزهایی درباره محیط خود یاد میگیرند.

 برای پیشرفت و حرکت رو به آینده برتر و حل انبوه مسائل و مشکلات موجود به خصوص در هزاره سوم میلادی و در عصر طلایی که معروف به عصر انفجار اطلاعات است

 یکی دیگر از مضرات این است که رایانه ها برای کابردهای منفرد طراحی شده اند و این که همکاری ممکن است کاملا سطحی باشد.

 مزایای بازیهای رایانه ای آموزشی: بر طبق دیدگاه شناختی در یادگیری، بازیها به برخی از دلایل میتوانند مفید باشند:

 نقش آموزشی بازیهای رایانه ای: بر اساس گزارش یونسکو بسیاری از بازیهای رایانه ای به رشد توانایی های ذهنی در سطوح بالا کمک می کنند.

 کریزی و میرز در سال ۱۹۹۹ ارتباط بین عملکرد تحصیلی و بازیهای رایانه ای را با دیدگاه کاملا متفاوتی بررسی کردند