انتخاب موضوع پروپوزال روانشناسی

 شخصیت نه تنها به لحاظ ساختاری با رشد خصایص فیزیکی و روانی فرد پیچیده تر می شود، بلکه از زمانی به زمان دیگر و از موقعیتی به موقعیت دیگر دچار تغییرات ساختاری در سازمان یافتگی خود می شود.

 به طور کلی به مجموعه تلاش هایی که در جهت شناخت استعدادها و رغبتها و به منظور جهت دهی تحصیلی و رفع مشکلات درسی صورت می گیرد مشاوره تحصیلی گفته می شود (صافی، ۱۳۸۱)

فرسودگی شغلی نتیجه ی نهایی فشارهای کاری طولانی مدت است که با علائمی همچون خستگی، اضطراب، تنش، احساس کاهش اثر بخشی، کاهش انگیزه، اختلال عملکرد، منفی گرایی و نیز رفتارها و توصیه های درمانی بدبینانه شناخته می شود.

 تعدادی از اختلالات روانی، وجود افکار اتوماتیک با خودکار است.

 ادراک حرکتی را می توان تعبیر و تفسیر فرد از رابطه بدن خود با محیط اطراف خویش دانست.

 بسیاری از دانشمندان، سیاستمداران و مردم اعتقاد دارند که تفاوت های فردی در هوش، شخصیت یا سایر عوامل وجود دارد، عواملی که ضمن جداسازی بزهکاران از سایر جوانان، به صورت مستقیم یا غیر مستقیم علت بزهکاری آنان تلقی می شود.

یک جنبه رابطه بین ناتوانی یادگیری و بزهکاری اثر احتمالی عامل نخست می بر میزان توجه و پیوند بین رفتار و قابلیت شرطی شدن انسان است.

 واژه نظریه چندین معنی دارد، افراد عادی نظریه را نقطه مقابل عمل، تجربه نگری یا قطعیت میدانند.

 هنگامی که شخصیت کسی تاثیر خاصی ایجاد کند.

 در مشاجره های مکرر، هر کدام از زوج ها می کوشند تا نحوه به تصویر کشیده شدن خود از سوی دیگری را تصحیح کنند.

 در روان شناسی بالینی از اصول و روش های روان شناختی برای کمک به افرادی که دارای مشکلات شخصی هستند، استفاده می شود.

 نتایج نشان داد که کودکان مبتلا به ناتوانایی ها که با دیگر کودکان عادی جور شده بودند، تقریبا در همه تعاملات اجتماعی خوب عمل می کردند.

 مفهوم یکپارچه سازی با ادغام به یکی از محورهای اصلی در بحث ها مربوط به روش ها و برنامه ریزی در تعلیم و تربیت ویژه تبدیل شده است.

 به هنگام تصمیم در باب یک روش برای آموزش دانش آموزان دارای نیازهای ویژه باید به چند سؤال پاسخ داد. اطلاعات ما از موفقیت روش های فعلی و مرسوم در مدارس چه قدر است؟

 هنگامی که به علائم افسردگی می اندیشیم، اولین چیزی که به ذهن می آید غمگینی، دلشکستگی و اندوهگینی است.

 نایت (۱۹۹۹، ۱۹۹۶) بیان می کند که کار کردن با سالمندان یعنی یادگیری و آشنایی با شیوهای تفکر، رفتار و احساسات مردمانی که در سال های خیلی قبل به دنیا آمده اند.

 در مدل درمانی بک (کلارک و همکاران، ۱۹۹۹، بک و همکاران ۱۹۷۹) تجربه های اولیه در تشکیل باورها و نگرش های بعدی اهمیت دارند. در ساختار این مدل شناخت درمانی سطوح متعددی از باورها وجود دارد.

 مدل شناختی در شناخت - رفتاردرمانگری با سالمندان:

از نظر درمانی کار با سالمندان می تواند از کار کردن با افراد جوان در جهات مهم و متعددی نظیر احتمال بیشتر مشکلات جسمی، تغییرات در ظرفیت شناختی،

 تدوین برنامه های درمانی برای سالمندان مبتلا به افسردگی به دلیل وجود عوامل مشکل ساز متعدد مربوط به شرایط سالمندی نظیر مشکلات جسمی همراه سالخوردگی، تغییر نقش، استرس های بالقوة ناشی از روابط بین نسلی گوناگون می باشند، می تواند بسیار چالش آور باشد.

 اغلب سالمندان ناراحتند که وقت درمانگران را تلف کرده اند. چرا که آنها معتقدند که مشکلاتشان عمدتا به سن شان مربوط می شود (به عنوان مثال من افسرده نیستم، سالمندم).