موضوع پروپوزال روانشناسی تربیتی

معرفی موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی تربیتی درباره استرس نوجوانی:

فشار روانی (استرس) یکی از واقعیت های زندگی است که فراتر از مسؤولیت ها و مشکلات روزانه بزرگسالان است.

معرفی موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی تربیتی درباره اختلال سلوک:

اختلال دیگری که شما باید علایم و نشانه های آن را بدانید، اختلال سلوک است.

معرفی موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی تربیتی درباره سرکشی نوجوانان :

سرکشی نوعی رفتار است که تحت تأثیر عوامل بیرونی و درونی شکل می گیرد اما برخی کودکان با خصوصیاتی متولد می شوند که احتمال سرکش شدن آنها را افزایش می دهد.

معرفی موضوع جدید پروپوزال پایان نامه روانشناسی تربیتی درباره تغییرات نوجوانی :

نوجوانان بچه نیستند. این امری بدیهی است، اما حقیقت این است که وقتی بچه ها از ابتدا و تمام مدت در خانه همراه شما زندگی می کرده اند؛ سخت است ببینید اکنون که نوجوان شده اند تا این اندازه تغییر کرده اند. به خصوص اینکه هر کدام از نوجوانان این تغییرات را کمی متفاوت از دیگران و با آهنگی مختلف تجربه می کنند. نکته اینجاست که نمی توانید درست زمانی که رفتار سرکشانه در نوجوان آشکار می شود و یا اوج می گیرد به

معرفی موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی تربیتی نوجوانان :

اگر پدر نوجوانی سرکش هستید، باید در برابر هر عاملی که شما را وسوسه می کند تا برای جلب رضایت نوجوان در حضور وی مادر را سرزنش کنید، مقاومت کنید.

 دوران کودکی ما مهر و نشان خود را بر شور و اشتیاق دوران بزرگسالی، در هیچ جا واضح تر از «شیوه رفتار در ایجاد دلبستگی و رابطه عاطفی» مان بر جای نمی گذارد.

 فلچر - کمپل و همکاران (۱۹۹۹، ص ۷۳) قاطعانه بیان می کنند که «اموزش و پرورش باید خود را با دانش آموزان تطبیق دهد».

معرفی  موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی درباره مشکل یادگیری ریاضی :

دانش آموزان مبتلا به مشکلات یادگیری، معمولا وقتی که با مسائل ریاضی در قالب واژه رو به رو می شوند، درماندگی و سردرگمی از خود نشان می دهند.

معرفی موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی تربیتی درباره یادگیری ریاضیات :

بعضی از عوامل منفی آموزشی مرتبط با مشکلات یادگیری در ریاضیات از این قرار هستند:

معرفی : موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی تربیتی درباره اضطراب ریاضی:

مشکلات در یادگیری ریاضیات: بسیاری از دانش آموزان، حتی آنهایی که فاقد مشکلات یادگیری هستند، در یادگیری و فهم ریاضیات با مشکل رو به رو می شوند؛ و این ضعف را در تمام طول زندگی همراه خواهند داشت.

 آزمون های هوش معمولا به عنوان آزمون های یادگیری عمومی در حوزه هایی که برای موفقیت تحصیلی مهم هستند، در نظر گرفته شده اند.

 آموزش خواندن، حوزه ای از برنامه درسی است که در طول سال های متمادی توجه بسیاری از محققین تربیتی را به خود جلب کرده است.

 کار تحقیقاتی اسکراگوس و مسترو پیاری (۲۰۰۷) در تدریس علوم به دانش آموزان مبتلا به مشکلات یادگیری، به ما یادآوری می کند در صورتی که معلم فقط از روش های تدریس مستقیم استفاده کند، اهداف معین آموزشی به دست نخواهند آمد.

 سوانسن (۲۰۰۰) بعد از مرور روش های تدریس، نتیجه گیری می کند که مؤثرترین رویکرد برای تدریس مهارت های پایه تحصیلی به دانش آموزان مبتلا به مشکلات یادگیری ترکیبی از ویژگی های زیر است:

 دانش آموزان مبتلا به مشکلات یادگیری، در موضوعات تحصیلی که با روشهای تدریس مستقیم، صریح و خوب ساخت یافته آموزش داده می شوند، به بهترین وجه پیشرفت می کنند .آن ها در روش هایی که فاقد ساختار، تشریحی و متکی بر یادگیری اتفاقی از طریق فعالیت و اکتشاف هستند، موفقیت کمتری دارند .

 بسیاری از مشکلات یادگیری، به وسیله روش های تدریس نامناسب ایجاد شده یا شدیدتر گردیده اند.

 نه تنها رفتار برون ریزی شده مانند پرخاشگری، خشم، خرابکاری و قلدری است که باید اصلاح شود.

 معرفی موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی تربیتی درباره نشانه های وسواس :

از آنجا که اختلال وسواس در بسیاری از موارد همراه با سایر اختلالات روانی است و چون اختلال توأمان و همزمان کار تشخیص وسواس را دشوار می کند

 شما برای انتخاب موضوع پروپوزال پایان نامه روانشناسی تربیتی درباره احساس شرم ابتدا می توانید مطلب زیر را مطالعه کنید.

 صراحت مهمترین ویژگی گفتگوی خوب است. شما احساسات خود را آشکار و مستقیم ابراز می کنید و در جملات خود از عبارت «احساس می کنم» استفاده می کنید.