پیشنهاد موضوع پایان نامه روانشناسی

 خود ارزشمندی ارتباط نزدیکی هم با عزت نفس و هم با خودکارآمدی دارد، زیرا هر سه آنها با احساس افراد در مورد خودشان مرتبط هستند.

 دانشمندان برای مدت های بسیار طولانی تنش را امری منفی و زیانمند می دانستند.

 واضح است که درمان گران گفتار و زبان حداقل در از برخی از عوامل که به عنوان عوامل باز دارنده مرتبط با استرس مطرح شده اند، نقش حمایتی دارند.

توانایی کودک در تشخیص و ابراز احساسات خود و درک و واکنش به عواطف و احساسات دیگران از جمله مهارت های مهم حیطه رشد عاطفی است.

 اصلی ترین تمرکز روان شناسی چند فرهنگی بر روی موضوع هویت است. این هویت هم شامل هویت فردی و هم شامل هویت گروهی می شود.

باید همواره این نکته را مدنظر داشت که اگرچه غالب کودکان بر اساس الگویی قابل پیش بینی رشد می کنند، اما هر کودک به لحاظ رشدی، فردی منحصر به فرد است.

زبان در کودکان کم توان ذهنی:

ضعف در یادگیری زبان گفتاری در کودکان کم توان ذهنی، امری رایج است (2011 ,Ogletree).

فرایند پژوهش به معنی توالی گامهایی است که پژوهشگران در یک طرح تحقیقاتی می پیمایند.

 بسیاری از اعضای سایتهای شبکه های اجتماعی و معتادان به اینترنت نیز با انگیزه فرار، به دنیای مجازی روی می آورند.

 روانشناسی بالینی و روان درمانی باید خود را به عنوان شاخه ای از درمان پزشکی به سهم خویش استوار سازد.

 هوش مصنوعی:

هوش مصنوعی یک حوزه جدید و در حال گسترش است که با جنبش روان شناسی شناختی در ارتباط است.

 تاریخچه روان شناسی شناختی: روان شناسی شناختی، مکتب یک دستی نیست، بلکه می توان آن را حاصل جمع نظریه های مختلفی که به ویژه در مقابل مکتب رفتارگرایی ارائه می شدند، در نظر گرفت.

 بین وسواس خردسالی و وسواس بزرگسالی تفاوت آشکاری به چشم می خورد.

 پسرم در سن پنج سالگی مبتلا به این اختلال (بیماری) شد. سئوالم این است که آیا بروز این مشکل در این مقطع سنی غیرعادی است؟

 بازی های استراتژی مستلزم آن است که بازیکنان تصمیمات راهبردی در یک سناریو جهت برآوردن هدف بازی بگیرند که معمولا به شکل کاملا کردن یک سطح یا حل یک مسئله خاص است.

 بافت اجتماعی و کفایت اجتماعی کودکان عقب مانده ذهنی : همانند کودکان عادی، کودکان عقب مانده ذهنی نیز، اولین ارتباط اجتماعی را در کنار پدر و مادر تجربه می کنند.

 با وجود این که نمادهای زبانی و موسیقیایی را می توان به کودکان یاد داد (معمولا در مدارس)،

 در حال حاضر، این که زبان و موسیقی چگونه عمل می کنند و طبیعت، شباهت ها و تفاوت های میانشان چیست موضوعی است که در قلب انسان نهفته است:

 کودکان اتیسم زیادی وجود دارند که شاید با اندکی زبان یا بدون زبان در مقابل برخوردهای اجتماعی مقاومت می کنند و هنگام تعریف وقایع عادی و روزمره زبانشان قفل می شود.

 اتیسم یک اختلال عصبی است که در تمام طول زندگی فرد را درگیر می کند و در دو یا سه سالگی قابل تشخیص می باشد (جهت خلاصه مفيد رجوع کنید به بوچر ۲۰۰۹، فرث ۲۰۰۳، هاپ ۱۹۹۰، هابسون ۱۹۹۳، وینگ ۲۰۰۳).